生活習慣病予防の栄養教室の運営方法で適切なのはどれか。｜第107回保健師国家試験 午後問7

生活習慣病予防の栄養教室の運営方法で適切なのはどれか。

1. グループワークを用いて運営する。
2. 参加者がお互い競争するよう促す。
3. 参加者に連絡先の交換をするように促す。
4. 発言の多い参加者をリーダーに指名する。

解説

生活習慣病予防の健康教育では、一方向的な知識伝達だけでなく、参加者同士が意見交換や体験共有を行うグループワークを取り入れることで、主体的な学習と行動変容の動機づけを促進できます。競争を促すことはストレスや脱落につながる恐れがあり、個人情報である連絡先交換の強要やリーダーの一方的指名は参加者の自主性や個人の意思を尊重しない不適切な運営です。